Home » Établissement

Category Archives: Établissement

CROSS Départementale 2023

Malgré l’impossibilité d’organiser le CROSS du collège mi-octobre, une quarantaine d’élèves s’est portée volontaire pour représenter notre établissement lors de la finale départementale.

Réunissant plus de 2500 coureurs de la 6ème à la terminale, cet évènement est toujours un grand moment de partage, de convivialité, d’effort et de dépassement de soi. Pour la première fois deux jeunes reporters nous emmènent au cœur de cette journée et nous présentent les acteurs incontournables.

Coté résultats : une très belle seconde place en individuelle pour Louise et un top 10 pour l’équipe minime. Tous les élèves se sont donnés à fond pour avancer sur un terrain très boueux sous un beau soleil d’automne.

Un reportage de Perrine et Aedan, accompagnés de Justine pour le montage.

Face cachée : harcèlement scolaire.

Les élèves volontaires de quatrième et troisième ont participé à l’élaboration d’un scénario et à la réalisation d’un tournage sur le thème du harcèlement scolaire. Le clip se déroule en deux parties.
Dans la première, on suit le quotidien d’un élève à travers le regard de son entourage, aveugle aux différentes formes de violences et de pressions dont il peut faire l’objet. Seule la bonne humeur et l’esprit de jeu de ses camarades apparaît au spectateur qui retient de cette séquence une atmosphère de franche camaraderie.
Dans la deuxième partie les mêmes situations sont rejouées en adoptant le point de vue de l’élève, qui nous révèle ce qu’il vit de l’intérieur (vols, insultes, violences physiques et verbales individuelles et collectives, homophobie…).
Ce petit film vise à mettre à jour les mécanismes de cécité ou d’indifférence qui se mettent en place dans les situations de harcèlement et appellent les témoins à porter un regard plus attentif à ce qui les entoure et à devenir acteurs pour réécrire l’histoire.

Talent d’orateur et biodiversité: le château de Versailles 6e

Bonjour à tous,

Les 6e ont réalisé l’objectif demandé: enregistrer un discours à l’oral encore appelé podcast en lien avec la sortie au château de Versailles et sur le thème de la biodiversité. Bravo pour leur investissement!

Je remercie vivement mes collègues: Mme Dubois, Mme Reynaud et Mme Zurzolo!

A bientôt

S.Lecointe

 

Les 6e1

 

Les 6e5

 

Le diaporama de la sortie!

Les travaux des 4e en SVT: La notion de risque

Les travaux des élèves de 4e sur la notion de risque :

En lien avec la semaine prévention du risque, le programme de SVT de 4e (cycle 4) permet aussi d’aborder ce point important sous un angle scientifique:

Que signifie le mot « risque » ?

Selon les élèves :

« Connaître le risque, c’est savoir que des conséquences peuvent être graves lors du transport de matières dangereuses par exemple. Avec des règles de sécurité, en écoutant et en s’informant, on peut gérer ce risque pour éviter les accidents. Si un accident arrive, on doit composer des numéros pour prévenir les services adaptés et protéger, sauver les populations concernées. »

« Nous avons appris quelques exemples de catégories de risque comme le risque naturel, le risque technologique, le cyber-risque, terroriste ou encore le risque sanitaire. Pour calculer un risque, on prend en compte l’aléa et l’enjeu.

Par exemple sur Chambourcy, on connaît l’aléa retrait/gonflement des argiles en allant sur géorisque.gouv.fr.

On peut apprendre aussi faire son sac de sécurité! (https://www.gouvernement.fr/risques/preparer-son-kit-d-urgence).

Au collège, on s’entraîne lors de PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté) tout au long de l’année pour lutter contre le risque terroriste avec l’alerte intrusion, le risque technologique avec l’alerte gaz toxique, le risque naturel avec l’alerte tempête, et le risque incendie avec l’alerte incendie ».

C’est en s’informant à travers plusieurs exemples que les élèves se sont imprégnés du sujet. Ils ont élaboré des affiches exposées dans l’établissement.

Être informé et préparé est gage de sécurité : c’est apprendre à prévenir, à mémoriser des schémas comportementaux efficaces pour faire face à l’aléa. Ainsi, c’est apprendre à anticiper et à mieux se protéger.

Bravo aux élèves de 4e2 et 4e3!

Sandrine Lecointe enseignante SVT

Biodiversité: les travaux des 6e1 et des 6e5

Dans le cadre du programme cycle 3 sur le thème de la planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement, les élèves de 6e1 et 6e5 s’interrogent sur un mot, la biodiversité.

Qu’est-ce que la biodiversité ?

Nous les félicitons pour leur investissement !

En collaboration avec le site de l’INPN (Inventaire National du Patrimoine Naturel) et du MNHN (Museum National d’Histoire Naturelle), ils ont réalisé un voyage virtuel sous l’intitulé de Tour de France de la biodiversité mettant ainsi en évidence la richesse de lieux de vie naturels protégés en France.

https://inpn.mnhn.fr/accueil/films-sommaire

Il s’agit pour ces jeunes écocitoyens d’apprendre à identifier les enjeux liés à l’environnement.

Dans un premier temps, ils apprennent à développer plusieurs aspects de l’observation, allant de la contemplation, de l’admiration de la nature, des espaces dans lesquels nous vivons ; en passant par l’observation scientifique factuelle et objective menant à pratiquer des démarches scientifiques.

Être collégien, c’est s’investir, c’est aller sur le terrain, c’est découvrir son environnement, c’est être acteur pour son avenir.

Une sortie au château de Versailles est prévue. Nous espérons pouvoir la réaliser et nous tenterons de vous en faire part dans un prochain article.

Encore bravo aux graines de scientifique !

Sandrine Lecointe, enseignante de SVT

 

La webradio MAD : Média André Derain

Chers parents, chers élèves.

L’atelier Webradio du collège André Derain ouvre ses portes ! Les journalistes en herbe pourront enregistrer des podcasts et créer leurs propres émissions dans un véritable studio radio aménagé au collège.

Le lundi entre 12H20 et 13H15

Le jeudi entre 11h25 et 12h20.

Le jeudi entre 16h15 et 17h10

 

L’inscription aux ateliers se fait sur demande à Mr Quintane, dans la limite des places disponibles.

Semaine de la sécurité

Du 13 au 20 septembre 2021, le collège André DERAIN a proposé sa semaine de la sécurité. L’ensemble des élèves ont été sensibilisés aux différents risques (incendie, tempête, intrusion) d’un établissement scolaire et ont pu réviser les différentes conduites à adopter.

Dans chaque classe, des « guides files et des serres files » se sont portés volontaires pour encadrer et participer activement lors des exercices d’évacuation. (PPMS ou exercices incendies)

La semaine suivante, un exercice incendie leurs a été proposé pour vérifier les nouvelles compétences apprises et pour entrainer l’ensemble de la communauté éducative à tenir les bons gestes. Les résultats sont excellents. Les élèves et les personnels ont tous réalisé une évacuation rapide, ordonnée et sécurisée.

D’autres exercices de natures différentes seront proposés dans l’année pour apprendre à se confiner ou à réagir face à une intrusion.

Ci joint la plaquette d’information à ce sujet.

B.Garrabé, responsable sécurité du collège.

Plaquette semaine de la sécurité

Informations sur les outils de communication

Mesdames, messieurs les parents d’élèves,
Chers élèves,
Vous trouverez ci-dessous quelques informations sur les outils de communication  utilisés par le collège:
Le site internet du collège
Le nouveau site internet du collège est actif depuis la fin d’année scolaire 2019-2020.
Il est amené à s’enrichir de nouvelles rubriques et articles.
La plateforme OZE et PRONOTE
Sur décision du conseil départemental des Yvelines, le collège André Derain a mis en fonctionnement l’Espace Numérique de Travail (ENT)  appelé OZE.
J’ai décidé après consultation des équipes et conseil d’administration, de conserver l’outil PRONOTE (gestion des notes, absences, emploi du temps, communication…) avec lequel parents et élèves se sont familiarisés.Le maintien de cet outil est assujetti à l’obligation qui nous est faite de passer par la plateforme OZE. 
La mise en oeuvre de la connexion entre OZE et PRONOTE s’est heurtée à de nombreuses difficultés techniques indépendantes de notre volonté qui semblent progressivement se résoudre. 
Les élèves ont été destinataires de codes OZE permettant l’accès à PRONOTE.
Les codes parents seront diffusés  lors des réunions parents/professeurs du 15 et 21 septembre 2020. Une information sera diffusée aux parents qui ne pourraient pas être présents lors de ces réunions afin de récupérer leurs codes.
Il est IMPERATIF de conserver vos codes car le collège ne sera pas en mesure de les regénérer. Nous vous demandons également de saisir les codes en respectant le codage (miniscule ou majuscule etc…) avant de déclarer un dysfonctionnement et de solliciter un nouveau code.
Une formation (OZE et PRONOTE) sera dispensée  par le professeur de technologie aux élèves de 6ème.
Vous trouverez prochainement sur le site internet et PRONOTE les tutoriels et /ou vidéos qui vous serons utiles pour un bon usage de ces outils.
Avec mes souhaits les meilleurs pour une année scolaire la plus réussie …possible, je vous remercie de votre confiance.
Cordialement
Madame F.BOUZIDI
Principal

Journée d’intégration des élèves de 6ème

Pour la première fois depuis bien longtemps, la journée de rentrée des élèves de 6ème a été un moment fort d’intégration dans la vie du collège.

Tout a commencé par un accueil en musique devant l’entrée de l’établissement dès 8h30 :

« Ce soir nous irons au bal » de HK et les Saltimbanks interprété par la chorale confinée du collège.

http://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=59716

Une fois les classes identifiées, chaque professeur principal a guidé sa classe toute la matinée à travers les formalités administratives, l’explication des règles de vie, la compréhension de l’emploi du temps et des changements de salles. Les manuels scolaires distribués, les élèves sont passés un par un devant le photographe, puis devant le lecteur biométrique de la demi-pension.

Après le repas, toujours accompagnés de leur professeur principal, chaque classe a pu découvrir l’ensemble du collège à travers une « course d’orientation » qui les a menées de salle en salle. Ensuite, les installations sportives ont été le théâtre des premiers exploits sportifs de l’année tantôt en lancer tantôt sur le « parkour » (d’obstacle) encouragé par les camarades et tous les professeurs. Après la photo olympique, chaque groupe classe s’est retrouvé au réfectoire pour le gouter et l’annonce des résultats sportifs, avant de regagner leur salle de classe pour faire ensemble le bilan de cette journée.  Les élèves sont ravis de leur rentrée au collège et heureux d’avoir retrouvé leurs camarades.

Malgré toutes les contraintes liées au protocole sanitaire, la journée fut un succès et les quelques élèves le matin inquiets sont rentrés chez eux rassurés et pressés de démarrer l’année.

 

 

Espérons que septembre 2021 ne sera pas masqué !