Les hiéroglyphes réalisés par les élèves de 6°2 et 6°5.
Les hiéroglyphes réalisé par les élèves de 6°2 et 6°5.
Article écrit par Chiara Deliperi 6ème 5
Les hiéroglyphes sont des écritures égyptiennes. L’écriture est créée au III° millénaire avant J.-C. Les hiéroglyphes sont comme de petits dessins qui signifient un mot ou une phrase.
On les écrit sur du papyrus. Le papyrus est une plante.
Le cartouche est un petit espace qui entoure les prénoms.
C’est Jean-François Champollion qui a déchiffré les hiéroglyphes.
Hiéroglyphes 6°2
Hiéroglyphes 6°5
Chanson produite par les élèves de la chorale et de l’atelier
Je salue le travail de très grande qualité réalisé par les élèves sous la conduite de leur professeur d’éducation musicale et chant choral, Madame Buchert. Un très grand merci pour ce petit bijou produit durant le confinement du printemps 2021.
Paroles des élèves sur la chanson originale de Bigflo et Oli « Plus tard »
Nos élèves de 6ème 2 et 5 nous parlent de fraternité
Nos élèves de 6ème nous parlent de Fraternité
Ces panneaux ont été réalisés par les élèves de 6°2 et 6°5 sous la direction de leur professeur d’histoire-géographie, Madame Dubois. L’article a été rédigé par nos petits reporters , Héléane et Lisa en classe de 6ème2.
« Les panneaux ont été créés pour représenter la fraternité dans la classe.
Nous sommes tous semblables et en même temps tous différents (par notre physique, notre histoire, notre caractère).
Il faut être fraternels pour montrer que nous sommes unis et respectueux envers les autres. Être fraternel, c’est se mettre à la place des autres, se soutenir, se défendre.
Soyons unis !
Héléane Szczggielski et Lisa Pennanguer, 6°2
La fraternité en 6°2, c’est :
Se respecter, s’aider, se soutenir, être solidaire
Parler gentiment, être aimable, poli, ne pas se moquer ou s’insulter
Aider pour le travail, prêter le matériel, donner les devoirs à une personne absente
Se rassurer, se donner des conseils, se calmer, s’empêcher de faire des bêtises
Ne pas être violent, ne pas faire de chantage
Laisser tout le monde participer aux activités, jouer avec tout le monde, ne pas exclure
Ne pas doubler dans le rang de la cantine
Se protéger mutuellement, prévenir les adultes
Essayer de se mettre à la place des autres, ne pas se plaindre de tout, ne pas répéter les secrets
La fraternité en 6°5, c’est :
être soudés, s’entraider, se respecter
Supporter ses camarades, être patient, ne pas se moquer, se juger
Ne pas rejeter les autres et les écarter des groupes
Être aimable, être gentil , ne pas dire de méchanceté ni s’insulter
Écouter quand un camarade parle
Prêter, s’aider dans un travail, s’encourager, se motiver
Aller voir les autres, essayer d’être ami, ne pas laisser un camarade seul
Se réjouir des succès des autres, ne pas être jaloux
S’empêcher de faire des bêtises
Prévenir les adultes en cas de problème
